sorties

Comme tous les étés, Françoise propose de petits ateliers à la bibliothèques, des ateliers ouverts à tous les enfants, un mardi sur 2, de 10 heures à 11 heures.

Nous sommes donc allés les découvrir ce matin puisque les enfants que j'accueille sont en âge d'être intéressés !

Un petit coin est aménagé pour nous !! 2 fauteuils pour les enfants, 1 chaise pour Nounou, une table à repasser recouverte d'une serviette et 1 chaise pour Françoise !

Sur la table sont posés 3 supports avec des herbes vertes sur le devant et Françoise commence à raconter une histoire à l'aide de marottes ! en fait, c'est l'histoire "ça m'est égal dit l'ours" de Colin West, dans laquelle un ours se moque de savoir quel animal (un animal associé à un adjectif, ré-énuméré au fil des pages) est derrière lui... jusqu'à ce que ce soit une souris, il se métamorphose et disparaît !

Puis elle leur montre le livre et ils me demandent de le lire !

Par jeu d'imitation, Liam et Mathieu se mettent à lire ou à jouer l'histoire ! Nous les laissons s'exprimer ! 

Elle leur propose ensuite des petits jeux à partir du livre ! Tiens cela me rappelle quelque chose ! les swaps ou les défis de l'été !! enfin mon groupe préféré sur Facebook !

1. un coucou-caché : Françoise dispose sur la table les 7 personnages de l'histoire et les nomme. Puis elle demande aux enfants de cacher leurs yeux et enlève un personnage, il faut qu'ils devinent lequel, mais cette activité ne fonctionne pas ! alors elle retourne un personnage et là les enfants arrivent à le retrouver ! ils sont très fiers lorsqu'ils y parviennent !! 
2. un genre de loto : 3 grandes feuilles avec 5 personnages dessus, pas forcément les mêmes et un même personnage peut avoir des expressions différentes. Puis elle pose sur la table, les différentes images correspondant à ces personnages et encourage les enfants à les poser sur l'image correspondant. Les enfants ne se trompent pas de personnages mais souvent d'expression. Nous leur expliquons les différences et ils se corrigent rapidement

Nous passons ensuite aux jeux de KIM :

1. Kim auditif : Françoise donne à chaque enfant une boite contenant les mêmes instruments de musique. Nous les laissons les découvrir et remarquons ceux qui leur plaisent le plus. Nous les sélectionnons pour le jeu suivant : les enfants d'un côté d'un "mur" et Françoise de l'autre, avec les 3 mêmes instruments ; Françoise joue d'un instrument et l'enfant doit jouer du même ! chacun leur tour / puis chaque enfant se met d'un côté du "mur" et l'activité reprend !
2. Kim toucher : Françoise donne un objet en le nommant aux enfants pour qu'ils le touchent : une boite noire, une coquille et un caoutchouc de bocal. Puis elle leur montre une boite qui s'ouvre sur le dessus et qui a une ouverture sur le devant pour qu'ils se familiarisent avec ! puis elle leur montre qu'elle place les 3 objets dans la boite, une opération qu'elle ré-itère dès qu'elle perçoit une inquiétude dans le regard ou le comportement des enfants ! puis elle demande à l'enfant de tenir un des 3 objets dans une main et de chercher le même dans la boite sans regarder à l'intérieur ! Une activité qui plaît beaucoup aux enfants !

Des ateliers très intéressants !! nous sommes repartis avec le livre de l'histoire pour pouvoir le relire tranquillement !

J'aime beaucoup observer d'autres activités, une autre façon de les présenter, piocher de nouvelles idées et puis décliner les activités à partir d'un livre c'est génial !! 

Rendez-vous est pris pour dans 2 semaines, suivant les enfants qui seront présents ce jour là puisqu'à cette heure, je n'ai aucun planning !!