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PRESQUE COMME A LA MAISON

Je m'appelle Nelly, j'ai 58 ans. J'habite à St Pierre de Trivisy dans le Tarn.
Je suis agréée pour 4 enfants. 
J'accueille actuellement en alternance : Lyam, 1an3mois, Louis 1an4mois, Annabelle 1an7mois, Amália 2ans, Cléa 2ans6mois et Mya 5ans10mois

L'équipe du moment :

- Lyam : 15 heures
- Annabelle : 21 heures
- Louis : 28.50 heures
- Amália : 22 heures
- Cléa : 27 heures
- Mya : 18 heures

Mes disponibilités

Une place sera disponible fin septembre !
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vous le trouverez : ici : http://nounou-nelly-81.centerblog.net/6810-mon-livret-accueil

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Mon mari Jean-Marc depuis 34ans et 11mois
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Pourquoi il est essentiel de lire des livres aux tout-petits

Publié le 26/01/2018 à 15:44 par nounou-nelly-81 Tags : lecture livre tout petit auteure jeanne ashbé vidéo remarque réflexion

Voici une vidéo que je conseille à toutes de visionner !! tant elle est intéressante !!

C'est une vidéo de la fédération Wallonie-Bruxelles, dans laquelle Jeanne Ashbé, auteur jeunesse, nous livre ses réflexions sur le rôle des livres dans le développement des tout petits.

Vous la trouverez en suivant ce lien :

http://apprendreaeduquer.fr/le-livre-et-les-tout-petits-une-relation-damour/

 

Et voici l'article qui la suit : je le garde précieusement, tant il m'intéresse !!

Pour Jeanne Ashbé, c’est d’abord la musique de la langue qui attire l’oreille d’un tout petit. Elle est convaincue que les bébés entrent dans les livres par les oreilles plus que par les yeux, par les sons plus que par les images.

Il arrive souvent qu’on ne lise pas le texte d’un livre aux bébés parce qu’on pense que c’est inutile vu qu’ils n’en comprennent pas le sens. Pourtant, on n’a pas attendu qu’ils comprennent avant de leur parler. L’accès aux livres ne doit donc pas dépendre du niveau de langage d’un enfant.

Jeanne Ashbé voit deux grands avantages dans le fait de lire des livres aux bébés : la musique que fait la langue et le fait que le bébé va pouvoir retrouver de lecture en lecture une séquence de langage structurent l’esprit des tout petits.

L’important est de suivre l’enfant et son intérêt, pas de vouloir lire l’histoire en entier à tout prix. C’est à ce moment là que le petit enfant fait du sens avec le livre qu’on lui raconte.

Lire c’est faire du sens, ce n’est pas faire du son. Mais on ne sait pas l’histoire que eux se racontent ! – Jeanne Ashbé

L’auteure conseille de suivre les enfants par les chemins où ils veulent aller puis de revenir au texte lu, comme il est écrit, sans chercher à remplacer ou à traduire les mots trop difficiles.

Le temps des bébés, c’est le temps de la lenteur. Avec un tout petit, lire un livre, cela peut être lire la même page pendant des semaines. – Jeanne Ashbé

Les enfants ont besoin de mouvement pour que l’histoire vienne jusqu’à eux. Le début du langage est syllabique et les livres syllabiques ou par onomatopées participent à construire le langage des bébés.

Un tout petit enfant fait du sens avec tout ce qui lui est proposé. Même si on ne comprend pas ce qu’un enfant perçoit, il fait son petit chemin avec une énergie et une activité exploratoires, extrêmement subtiles et actives. Les livres peuvent être des compagnons de ce chemin.

Cela vaut la peine de ne pas tout de suite refermer un livre qu’on vient de lire à un enfant pour lui laisser le temps de dire « encore »

Choisissez en librairie, en bibliothèque des livres écrits pour les enfants avec une musique de la langue qui vous donne envie de le partager avec votre votre enfant. Lisez-le avec votre coeur ! – Jeanne Ashbé

 

Et voilà pourquoi Jeanne Ashbé est mon auteure préférée pour les enfants !! autant pour les textes que pour le graphisme ! Magnifique !



Commentaires (3)

Elisabeth le 27/01/2018
Tu as un rituel pour lire des livres aux enfants Nelly?
Par exemple :
Est-ce que c'est toujours au même moment dans la journée?
Est-ce que les enfants sont installés de la même manière?
Est-ce que tu leur lis des histoires tous les jours?
Ils tiennent leur attention sur combien de livres à peu près?
Tes réponses m'intéressent car je demande l'avis de plusieurs ***. maternelles à ce sujet pour réajuster ma manière de faire.
Moi, je lis 6 histoires maximum dont 1 livre à toucher ou "à trou" ou "pop up" ou "avec marionnette" + 1 livre qui mélange des comptines.
Elles ne tiennent pas plus longtemps sauf une petite qui peut écouter une dizaine de livres!!
Je lis 2 à 3 fois par semaine pour le groupe mais si un enfant me tend un livre pendant les jeux libres, je lui lis ou bien je donne le nom des images.
Je lis en général en fin de matinée et je fais suivre avec des comptines mimées.

http://nounouencrechefamiliale.centerblog.net


nounou-nelly-81 le 29/01/2018
Nous avons un rituel de la sieste pour apaiser les enfants, nous prenons un livre qu'un enfant choisi ou sinon moi ou un livre que l'on vient de recevoir et nous le lisons tous ensemble, assis sur le tapis ! De même, au cours de la semaine, je propose un atelier de lecture approfondie sur le thème de la semaine autour de la petite table. Je sélectionne des livres sur ce thème et laisse les enfants choisir ceux qu'ils veulent que je leur lise. Dans ces ateliers j'essaie d'animer un livre avec des figurines, des peluches ou des accessoires, etc. Les livres passent d'enfant en enfant et j'essaie de le lire à l'envers pour qu'il soit toujours face à l'enfant. L'atelier prend fin soit quand nous avons vu tous les livres, soit lorsque je vois que les enfants ne sont plus intéressés ! J'essaie de choisir des histoires courtes ! Je leur lis donc au moins un livre chaque jour ! et bien sûr à la demande au fil de la journée !
http://nounou-nelly-81.centerblog.net


Elisabeth le 08/02/2018
Merci pour ton retour Nelly!
Belle continuation à toi
http://nounouencrechefamiliale.centerblog.net


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